چگونه مسئله را آسان حل کنیم ؟

بسیاری از مسائلی که در زندگی با انها روبرو می شوید نیاز به حل شدن دارند . نمونه ای که در اینجا ارائه می شود ، اطلاعاتی در اختیار شما می گذارند که می توانید به کمک آنها به حل مسئله بپردازید . اما لازم است ، قاعده ای را فرا گیرید که همیشه بتوانید هنگام مواجه با مسائل از آن بهره بگیرید .

در پیش تر محیط های آموزشی کشور ، رسم بر این است که معلمان مسائل را برای دانش آموزان حل کنند و دانش آموزان هم وظیفه دارند راه حل آنان را پی بگیرند .

چنین شیوه ای سبب می شود ، دانش آموزان بیش تر به حفظ کردن فرمولهای حل آن مسئله بپردازند ، در حالی که حفظ کردن فرمول ها ، امکان تعمیم قاعده ی حل مسئله را فراهم نمی کند . اگر بیش تر فعالیت ها صرف به یاد سپردن فرمول ها شود ابتکار بسیار ضعیفی صورت گرفته است . زیرا راه حل حفظ شده ، به زوذی فراموش می شود و معنی و مفهوم ویژه ای به وجود نمی آورد .

نکته ی بعد آن است که درک و فهم اندکی از قاعده ی حل مسئله ، برای حل مسائلی که اولین بار با آنها روبرو میی شویم ، مانع ایجاد می کند باید توجه کرد که حل مسائل نمونه ، زمینه را برای یادگیری حل مسائل دشوارتر هموار نمی کند .برای آن که بتوانید به حل مسائل دشوارتر بپردازید ، باید بتوانید مسئله را تعریف کنید و طرح یا نقشه ای برای حل آن بریزند سپس طرح یا نقشه ی آماده شده را برای دستیابی به پاسخ ، اجرا کنید . هدف نهایی حل مسئله آن است که بتوانید دانش خود را به صورتی چند گانه ، در موقعیت هایی جدید به کار ببرید و برای حل مسائل قبلی راه های موثر و مبتکرانه بیابید .

در این نوشتار ، رویه ای برای حل مسئله ارائه می شود که جنبه ای عام دارد و می توان در حل مسائل گوناگون از آن استفاده کرد . الگوی حل مسئله مورد نظر به این شرح است .  

1-مسئله را با دقت بخوانید

فهرستی از (( معلوم ها ))و ((مجهول ها ))فراهم آورید . خواسته و سوال  مسئله را مشخص کنید .این مرحله را می توان مهم ترین گام در حل مسئله دانست . اگر در گام اول کمی بیش تر تامل کنید . در مراحل بعدی راحت تر خواهید بود چنانچه مسئله ای را خواندید و معنی خاصی در آن نیافتید بار دیگر با دقت بیش تر بخوانید تا اجرای آن را بخوبی بشناسید و در این مرحله نحوه ی حل مسئله را هم تعین می کنید  تلاش کنید ، تصویر روشنی از آنچه از شما خواسته شده است ، پدید آورید .

- اطلاعات لازم را برای طرح نقشه فراهم آورید .

صورت بسیاری از مسئله ها اطلاعات مورد نیاز شما را در بردارند . برخی اطلاعات نیز در صورت مسئله نمی آیند .

بنابراین لازم است جست وجوی برای پیدا کردن آن انجام دهید برای آنکه بفهمید چه نوع اطلاعاتی لازم دارید درک و فهم درستی از مفاهیمی که مسئله بر پایه آن ها شکل گرفته است ، داشته باشید .

3-1- اجرای نقشه برای حل مسئله

اگر مسئله باشد ، می توانید آن را به چند جزء قسمت کنید . اگر در راه حل خود به مشکل یا مانعی  روبه رو شدید ، آزمایش کنید ، کار اجرای نقشه را از راه در نظر گرفتن مفاهیم مورد  استفاده هم یتوانید بیش تر ببرید .

4- پیشنهاد پاسخ برای حل مسئله

نقشه ی خود را پیگیری کنید و با انجام محاسبات جوابی برای حل مسئله پیشنهاد کنید چیزی که در پیگیری نقشه اجرای شما اهمیت دارد این است که اقدامات خود را با دقت ساز ماندهی کنید ، تا موقع بازنگری کار

 

دچار مشکل نشوید . زمانی که گام های طی شده را از تو پیگیری می کنید کارتان بسیار آسان می شود .

5- اعمال خود را کنترل کنید

این گام شامل بررسی منطقی و عقلانی بودن پاسخی است که آماده کرده اید اگر در بررسی پاسخ مسئله دیدید که جواب مسئله با (( مطلوب مسئله )) تناسب ندارد ، اعمال پیشین خود را یکایک وارسی کنید و برای رسیدن به پاسخ متناسب مجددا بکوشید .

6- سوال هایی برای تفکر و یادگیری

1- دلیل توجه به رویکرد یادگیری مبتنی بر مسئله چیست ؟

2- ارتباط بین تدریس حل و منسئله را تببین کنید 3- چکونه می توان مهارتهای یادگیری را از طریق حل مسئله پرورش داد .

منبع

کتاب روش های نوین تدریس

دکتر محرم آقازاده

 دبیرخانه ریاضیات ناحیه 2همدان


+ نوشته شده در  دوشنبه ۱۳۹۱/۰۴/۱۲ساعت ۸:۲۸ ب.ظ  توسط حسین ینگی ملکی  |